MemoCharts - eine Alternative zu MindMaps®- Fördern Sie Ihr vernetzendes Denken: Effizienter lernen und lehren - Das merk ich mir: memoCHART.de |
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MemoChart - Wissensnetz*
'Verstehende Lernen' basiert darauf, dass der Lernende innerhalb der neu zu lernenden Informationen sinnvolle Bezüge herstellen kann - aber auch zu seinem bisherigen Wissen! (Das Vorwissen eines Lernenden hat - nach den derzeitigen wissenschaftlichen Erkenntnissen - einen größeren Anteil am Lernerfolg als die Lernmotivation und die Intelligenz des Lernenden!)
'Verstehendes Lernen' ist insofern ein 'vernetzendes Lernen'!
Nach meiner Einschätzung ist es für das 'einprägende Lernen' nicht zweckmäßig, sich mit grafischen Darstellungen auseinander zu setzen, die eine 'Übermenge' an Informationen enthalten. Eine solche 'Übermenge' enthält sowohl die obige Darstellung als auch die folgende (von mir selbst erstellte) 'klassische' MindMap® zum Thema 'Lernen'.
Solche 'voll gestopften' Darstellungen haben allerdings den Vorteil, dass sie auch für den Lernprozess als Übersichtssystem / zur Orientierung genutzt werden können - genau so wie ein Welt-, Land- oder Straßenkarte!
Eine differenzierte Kommentierung zum Nutzen von MindMaps® finden Sie hier.
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Inwiefern könnten die
folgenden Stichworte (tatsächlich!) mit einander zusammenhängen?
13. Jahrhundert
Dschingis Khan
Kölner Dom
Mallorca
Mönche
Napoleon
Peter
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