MemoCharts - eine Alternative zu MindMaps®

- Fördern Sie Ihr vernetzendes Denken: Effizienter lernen und lehren -

Das merk ich mir: memoCHART.de

  Das 'vernetzende Denken' fördern! - Muster einer MemoChart  
 
 

Alternatives 'warm-up'

Auszug aus dem 'LKompetenzLetter' (= Newsletter für Bildungs-Profis)

 

Ich habe kürzlich eine neue Variante eines 'warm-up' innerhalb eines Lerntechnik- / Gedächtnistrainings praktiziert, das sich über sechs Halbtages-Veranstaltungen erstreckte. - Die TeilnehmerInnen-Gruppe bestand aus 13 Personen.

 

* * *

 

Vor Beginn des vierten Trainings-Halbtages hatte ich an die Vorder- und an die Rückseite einer Pinnwand jeweils acht MemoCharts angepinnt, und zwar mit folgenden Zentral-Begriffen:

 

- Motivation

- Kreativität

- Visualisieren

- Assoziieren

- 'Fuchsbrücken' (= 'Eselsbrücken')

- Vergessen

- Wiederholungen

- MemoCards

 

Diese acht Zentral-Begriffe (und auch die Kurz-Texte der Außen-Felder) hatten natürlich in den ersten drei Trainings-Halbtagen immer wieder mal eine Rolle gespielt; sie waren den TeilnehmerInnen also bekannt.

 

Die Pinnwand stand mitten im Seminar-Raum. Außerdem hatte ich etwa fünf Meter Geschenkband, zwei Scheren und zwei Nadelkissen mit Pinn-Nadeln bereit gelegt.

 

Wir hatten zwei TeilnehmerInnen-Gruppen gebildet; jede der beiden Teil-Gruppen sollte die folgende Aufgabenstellung bearbeiten, die ich zusätzlich als DIN A4-Karte visualisiert hatte:

 

 

"Vernetzendes Denken -

Bitte spannen Sie einen Faden von jeweils einem der Außen-Texte zu einem passenden Zentral-Feld einer anderen MemoChart."

 

 

Ich hatte die Aufgabenstellung zuvor selbst ausprobiert, um das mögliche Ergebnis kennen zu lernen und um mir eine Vorstellung davon zu verschaffen, wie diese Übung auf die TeilnehmerInnen wirken könnte.

 

Meine Erwartungen an die Reaktionen der TeilnehmerInnen wurden übertroffen: Sogar die zwei / drei TeilnehmerInnen, die sich in den voran gegangenen Veranstaltungs-Teilen 'vornehm' zurück gehalten hatten, waren bei dieser Übung mit Freude und großem Engagement dabei!

 

Abbildung der verwendeten acht MemoCharts: hier

 

* * *

 

Nutzen/Ergebnis dieses warm-up's:

 

  • Die Teilnehmer arbeiten ~mit~ einander.

  • Sie sind auch ~körperlich~ aktiv.

  • Sie ~wiederholen~ relevante Inhalte.

  • Es wird ihnen (noch einmal oder spätestens jetzt) bewusst, wie die bisher bearbeiteten Teil-Inhalte zusammen hängen ("Wissens-Netz" – ein Begriff, den Vera F. Birkenbihl prägte.)

  • Es handelt sich um eine ~neuartige~ Methode, die kein 'Gähnen' auslöst - nach dem Motto: "Ach, schon wieder ...!"

  • Die Übung hat einen ~spielerischen~ Charakter.

  • Was ich mir für die nächste Gruppe vorgenommen habe: Die jeweiligen 'Wissens-Netze' werden als individuelle Gruppen-Ergebnisse fotografiert; die TeilnehmerInnen erhalten die Fotos zur ~Erinnerung~ (speziell bei einem Gedächtnistraining recht originell ...).

* * *

 

Variante dieses warm-up's:

Die Teilnehmer-Gruppen bekommen acht Blanko-MemoCharts, in die lediglich jeweils einer der acht Zentral-Begriffe eingetragen ist. Die TeilnehmerInnen müssten nun also zunächst selber passende Kurz-Texte (Stichwörter) in die betreffenden Außen-Felder eintragen.

Eine Auswahl unterschiedlicher Blanko-MemoCharts ('Vorlagen') steht Ihnen zum Download/Ausdruck kostenfrei zur Verfügung: hier

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Empfehlung:

'Spielen' Sie zunächst selbst einmal mit einigen MemoCharts! - Im Vergleich zu MindMaps®, bei denen es um Darstellungen 'vom Allgemeinen zum Speziellen' geht, beschränken sich MemoCharts auf nur eine einzige Verfeinerungs-Ebene; in der Kombination mehrerer passender MemoCharts wird an-schau-lich, wie das Eine mit dem Anderen zusammen hängt!

Zwei Muster solcher visualisierten Wissens-Netze sehen Sie hier:

 

 

 


Nicht zwingend, aber hilfreich: Sie können die Prüf-Version der Software memoCHART 30 Tage lang ohne Einschränkungen ~kostenfrei~ nutzen. Danach zahlen Sie die geringe Lizenz-Gebühr oder Sie verwenden die Software weiterhin kostenfrei: in der Reader-Version.

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